Unidad 1: La observación científica

La Unidad 1 La observación científica: describe la observación como técnica de investigación científica


La observación como técnica de investigación científica 


Unidades de análisis (¿Qué observar?)


veremos además un manual teórico-práctico de investigaciones sociales, algunos conceptos y métodos y estudios de casos.

En este caso, deberemos saber qué es la investigación científica, y cual es su técnica

 https://www.youtube.com/watch?v=vBJTIRFjPQo  

Cuadro de registro

     



  


 Tomado de: Lizeth Vargas Jiménez

Diario de campo


Diario de campo

Película: Las perras

Personaje: María del mar

Fecha: 20 febrero 2021

Observación:

Como se puede observar, desde el inicio de la película, podemos destacar una “observación global”, debido a que es el primer contacto que tenemos con el grupo de estudiantes en un salón de clases, por lo cual, para así tener un conocimiento básico de sus aspectos fundamentales, que sirve para después llegar a definir aspectos fundamentales, y que nos sirva posteriormente en la guía de nuestro estudio hacia la chica que se va a observar. Y aunque no es posible hacer una preencuesta, podremos profundizar al campo al que se va a referir el estudio, y conocer sus características generales (Sierra bravo, R.; ídem)

 

Desde el inicio de la película, se nota como María del Mar es una chica que está muy preocupada. Desde su pupitre se puede notar su cara de preocupación, pero aún, no se sabe por qué.

Y aunque no estamos participando de los acontecimientos, utilizamos una observación no participante, en la cual podremos prestar toda nuestra atención, debido a que los hechos no nos afectarán. (Manual teórico-práctico de investigaciones sociales: apuntes preliminares 2012)

 

Se puede notar, además, una actitud solitaria, sus emociones, como la tristeza, se reflejan constantemente, estando así, apartada de sus demás compañeras, está en la esquina de atrás, sola, no habla con ninguna de sus compañeras, cuando todas ellas, están al frente, y conversando entre ellas.

Podemos agregar, que, para analizar el caso del sujeto, en este caso el de María del mar, observamos de forma sistemática, así que, preparamos una hoja de registro, en la cual podemos llevar diferentes niveles de estructuración, desde un protocolo simple, hasta los más sofisticados códigos de observación. (Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos, 2013)

 

Además, podemos notar que no solo es en su salón de clases, también en el recreo.

Más adelante, podemos decir que tiene un acto de agresividad con sus compañeras, debido a que están hablando sobre ella de una manera negativa.

María del mar, entra en un estado de desesperación al enterarse que está embarazada, a lo largo de la película, podemos ver que llega un momento en el que empieza a tener pensamientos sobre no tener a su bebé. Es decir, abortar

Hay un dato interesante, y es que, la chica tiene una sola amiga, que tiene por nombre Sofia, hay mucha confianza, son demasiadas llegadas, tanto así, que se hacen llamar, “Mejores amigas”.

Aquí hay un dato, aún más interesante que el anterior, y es que, el hijo que está por nacer es hijo del padre de su mejor amiga, Sofia.

Luego de esto, María del mar, le confiesa a su mejor amiga, en medio de la lluvia, que el padre de su hijo, es el padre de ella, ósea, es decir, de Sofia. Ella, al entrarse de esto, inmediatamente, se vuelve histérica, y decide terminar su amistad, con María del mar.

Luego de esto, todas las compañeras están reunidas en el salón de clases, pero se acaban de enterar, que alguien asesinó a María del mar. Ante esto, deben descubrir quién fue.

Antes de la tragedia, hubo un acontecimiento, y fue que, al querer ella, abortar a su bebé, una compañera la acompaña, y le da una idea de cómo abortar.

Finalmente, la compañera que “supuestamente” intentó ayudarla, por el contrario, dejó que se desangrara, cuando se hacia este procedimiento en un cuarto del colegio.

Referencias

(https://www.blogger.com/about/?hl=es

 

Edel, M. G., Felippis, I. D., & Martín, L. (2012). Manual teórico-práctico de investigaciones sociales: apuntes preliminares. Buenos Aires, Argentina: Espacio Editorial. (Pp. 85 -96).

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 193 -234).

 

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación. Editorial Brujas. (Pp.39 - 61).
































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